Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад        № 14        ­"Родничок­" Корсаковского городского округа Сахалинской области

Цели проекта:

  • формирование у детей дошкольного возраста любви и уважения к книге;
  • воспитание у детей культуры чтения (развитие художественного вкуса и
потребности общения с книгой);
  • помощь в формировании нравственной и духовной культуры дошкольников;
  • привлечение детей дошкольного возраста в библиотеку;
  • привлечение внимания родителей к проблеме детского чтения.


Задачи проекта:

  • развитие творческих способностей и познавательной активности детей
дошкольного возраста;
  • взаимодействие учреждения культуры (сельская библиотека) и
дошкольного образовательного учреждения в творческом развитии подрастающего
поколения села;
  • приобщение детей и родителей к совместному семейному чтению.

Значимость проекта

Проблема детского чтения очень актуальна. У многих современных детей
совершенно отсутствует интерес к чтению, к книге.
Интерес к чтению необходимо воспитывать у детей с дошкольного возраста.
Чуткость ребенка к художественному слову удивительна, и при хорошем руководстве у него постепенно , еще до умения хорошо читать, начинает складываться начитанность, уважение к книге и способность творчески воспринимать литературу.
Большая роль в руководстве детским чтением принадлежит библиотеке.
Именно библиотека вместе с родителями и воспитателями способна открыть детям — дошкольникам чудодейственную силу чтения и привести в действие духовную детскую энергию, которая зажигает, вдохновляет и творит; сделать процесс чтения для маленького читателя увлекательным, желанным и радостным.
Возрастная группа: дети 5-7 лет.


Ожидаемый результат:

Мы ожидаем от проекта:
  • расширение детской и взрослой аудитории библиотеки (в том числе руководителей детского чтения — родителей, воспитателей ДОУ);
  • укрепление имиджа библиотеки как открытого и доступного центра развития


Творческого потенциала ребенка;

  • внедрение новых форм работы;
  • укрепление связей библиотеки с ДОУ, родителями, направленными на

всестороннее развитие детей и семейного чтения;
Срок реализации проекта- 6 месяцев

Информационно-библиографическая
деятельность

1.
«Радости семейного чтения»

Беседа
для родителей

апрель



2.
«Шпаргалка для родителей» (Стихи для
малышей)

Рекомендательные
списки и памятки

Май






3.
« Любимые книги моей семьи»

Анкетирование

июнь

4.
Создание закладок, приглашений,
плакатов





июль

№ пп

Мероприятия:



Форма
проведения

Сроки
проведения

1.

«Дедушка
Корней и его книги»

литературный
час

март

2.

Уроки
Агнии Барто

Литературный
час

апрель

3.

«
Теремок» - на экологическую тему

Спектакль
театра книг « Радуга»

апрель

4.

«Чудо
чудное, диво дивное» (русская народная
игрушка)

час
творчества с посещением школьного
музея

май

5.

Экскурсия
в сельскую библиотеку во всемирный
день библиотек.

Экскурсия
в сельскую библиотеку, знакомство с
работой библиотеки.

май

6.

«Книжкина
больничка»

Ремонт
книжек

июнь

7.

«Мимо
острова Буяна» Пушкинский День России

литературная
игра

июнь

6.

«Голубой
вагон» (по
творчеству
Э. Успенского)

игра-путешествие



август
Библиографический список
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155.
2. Гриценко, З.А.. Практикум по детской литературе и методике приобщения детей к чтению : учебное пособие для студентов [факультетов дошкольного воспитания педагогических] вузов / З. А. Гриценко. -- М. : Академия, 2008. -- 224 с.
3. Гриценко, З. Ребенок и книга : [О формировании круга дет. чтения] / З. Гриценко // Дошкол. воспитание. -- 2000. -- N 3. -- С. 49-52.
4. Данилина, Т.А. Социальное партнерство педагогов, детей и родителей. Пособие для практических работников ДОУ. -- М.: Айрис-пресс, 2004.-- 112с.--]
5. Дорохина, Н.А. Социальное партнерство дошкольного учреждения и родителей // Ребенок в дет. саду. -- 2003. -- № 6. -- С. 26-32.
6. Езова, С.А. Коммуникативная составляющая имиджа библиотекаря, библиотеки / С. А. Езова // Научные и технические библиотеки : сборник по вопросам теории и практики библиотечного дела. -- М., 2007. -- № 4. -- С. 15-20.
7. Закон Российской Федерации «Об образовании» [Электронный ресурс]. - Ре жим доступа: http://mon.gov.ru/dok/fz/obr/3986/